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南一、康軒、翰林六年級上學期的國語課本分別是新台幣 56、58、56元,SRA/McGraw Hills的五年級上學期閱讀課本,一本是新台幣1353元,相差約23倍。學生的習作,一學期大約是新台幣950元。圖/台灣閱讀協會提供 分享 facebook 「現在的教科書品質無法擔負起12年國教課綱的期待!」台東大學師範學院院長曾世杰指出,新課綱的國語文科目,強調閱讀理解策略,但現在所有的國小課本每一課都是獨立的單元,文體沒有連貫,無法系統性地培養孩子的閱讀理解力。他舉例,四年級的國語課本的文章約只有800字,為了培養小朋友閱讀長篇文章的能力,他曾請書商增加篇幅,但沒有一家廠商願意做。台灣家長教育聯盟秘書長李昭蓉表示,新課綱上路後,以後會有許多傾向素養的考題,但現在的教科書根本跟不上。她舉例,PISA的閱讀題目都很長,都是一千字以上,但我們國語文課本一篇文章的字數,根本達不到人家一半的長度;書商考量成本,一篇文章600、700字就哀哀叫,家長只能花錢再去買所謂的補充書籍。另外,李昭蓉說,12年國教強調孩子的適性發展,因此教科書內容設計,更應考量城鄉差距。她舉例,政府應該透過行政手段,教科書改由政府來付費,由政府進行教科書的採購,教育部就可將品質、偏鄉需求等等作為採購內容的設計,也更能服膺新課綱的精神。「家長當然希望買到cp值高的教科書,且對孩子學習有實質幫助!」李昭蓉說,教科書如果品質好一點,就不用再花錢去買參考書。現在的政府是「抓小放大」,只是計、議價教科書,卻沒有考量到參考書、習作等等價錢,對家長來說,這些都是費用,因為孩子光讀課本根本不夠。

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