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大學指考今天登場,許多考生考場應試,奮力拼金榜。記者鄭清元/攝影 分享 facebook 指考化學科,全教總教師群分析,題目整體難易適中,實驗題目多,而且題目由實驗延伸性,包括秒錶反應、廢水處理。試題分布均勻,時事最大亮點為2016諾貝爾獎,頒給分子機械的研究,題目為第24題及非選第二題,考到相關概念。全教總教師群表示,化學科非選第一題點出未來108課綱探究與實作,結合實驗情境,考學生數據分析的能力,銜接108課綱的精神。高三溶液部分今年出題較多,化學計量於學測及指考部分近期多有出現。出題偏重在基礎化學三及選修化學,試題與學測多有區別。學生需具備綜合及統整能力才能解題。 另外,指考物理科,全教總教師群表示,整題試題偏向傳統,生活相關應用試題較少。計算題較多,考生需要耐心應付較多的計算步驟。物理概念與相關公式需要非常熟練,才能得到較好成績。全教總教師群指出,物理第6題與飛機空難透過黑盒子發出超聲波有關;第12題光電倍增管將光訊號轉換增強為電訊號,要考生找出脈衝訊號的電量接近多少量值,為較新穎考題。指考化學諾貝爾題 師讚包裝漂亮【中央社/台北1日電】指考化學科今年出了兩題和2016諾貝爾化學獎相關的題目,全教總解題團隊讚許題目包裝漂亮,結合課本知識和臨場應變能力,即便事前猜到,也不會猜到是考「錯合物」。2016年諾貝爾化學獎,頒給索法吉(Jean-PierreSauvage)、史多達爾(J. Fraser Stoddart)、法林加(Bernard L. Feringa)3人,他們一同打造「分子機器(Molecular machines)」的雛形,從化學分子設計著手,創作出極微小的機器,讓原本只存在於科幻電影中的情節成為現實。協助全教總解題的大直高中化學教師陳煌仁表示,今年指考化學科有兩題都跟諾貝爾獎有關,比較明顯的是非選第二大題,題目就直接寫出諾貝爾獎。另外則是多選第24題,雖未直接言明,但也考到「分子馬達」的機制。陳煌仁表示,這兩題包裝得非常漂亮,看起來是考諾貝爾獎的研究,其實是測驗高中課程學習到的知識。他以非選第二大題為例,考的是「錯合物」,是高中化學的重要觀念,「看起來很難,其實不難。」陳煌仁說,指考最近幾年都多多少少有諾貝爾獎入題,出題者應是希望學生多關心時事,不要死背教科書的內容,而要能從實驗出發,把觀念融會貫通。陳煌仁認為,高中老師多多少少都會把近年諾貝爾獎的研究,在課堂上講解一下,但要能準確猜到指考出題方向,恐怕不是那麼容易。例如今年從諾獎的分子機械,衍生到「錯合物」,大概很難事先猜到。

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